9月26日舞蹈教研室在艺术楼409开展了以“技”与“艺”在舞蹈编导教学中的关系探讨为主题的教研会议。本次教研活动由舞蹈教研室教师陈笑嫣主持，旨在通过理论探讨与实践分享，强化舞蹈编创的艺术价值，由器见道实现舞蹈创作的创造性发展与创新性转化。

活动伊始，陈老师强调：“舞蹈创作是编导对客观事物和主观情感的认知与感悟。在舞蹈编导教学中，我们不仅仅训练学生的身体，更重要的是要训练思想，提升艺术修养和审美能力，实现技与艺的结合。”

随后，研讨会进入主题分享环节。教研室全体教师围绕舞蹈编创的选材、立意、结构、编舞四要素进行了精彩发言。他们通过作品分析、编创技法解析、教学案例分享等多种形式，强调了编舞技法只是编创的一部分，更重要的是要启发学生对社会和生活的真切感受，这样才能实现技术与艺术的结合。

最后，段婷婷主任对本次研讨活动进行了总结。她表示：“通过今天的研讨，我们更加深刻地认识到舞蹈编创教学中技术与艺术的关系。未来，我们将继续深化舞蹈编创教学改革，创新教学方法，努力培养出更多既具备扎实编舞技能，又能兼顾创作艺术性的编创型人才。”

此次研讨会的成功举办，不仅为舞蹈教研室教师搭建了一个交流学习的平台，也为推动舞蹈编创教学与学生思想认知的深度融合奠定了坚实基础。相信在全体师生的共同努力下，舞蹈专业可以培养更多创新型人才。

图/文：张森 陈笑嫣 审核：池浩东