为提高365体育官方唯一入口教师教育教学能力和综合素质，促进教师专业化发展，365体育官方唯一入口组织视觉传达设计教研室张蓝井教师参加由高教国培（北京）教育科技研究院主办的“基于问题驱动的混合式教学模式创新与应用实践研修班”的培训活动。

本次培训邀请了清华大学教授，博士生导师，现任清华大学高能物理研究中心主任王青、北京师范大学数字学习研究中心研究员王珏、四川大学教师教学发展中心科长及初创成员林祎、西北农林科技大学语言文化学院副教授张杰等多名专家学者，通过理论与实践案例相结合的方式，基于问题驱动为核心，以教师为主导，以学生为主体，深入阐述如何以好问题驱动好课堂，如何实施以学生为中心、以问题驱动为导向的混合式教学设计与互动策略，帮助高校教师厘清基于问题驱动式教学模式创新的内涵、路径以及常用方法，从而创新课堂教学方法，提高学生问题思维能力，打造高效课堂。

专家团队的几位成员同与会老师分享了以“混合教学策略”为题，结合教学实际案例，用幽默、趣味的语言深入浅出地阐述了如何在新形态下运用信息技术的魅力去实现课堂创新和混合教学设计。通过实际的教学案例解读和分析，从教师角色的转变、教学方式的改变，混合式教学所面临的关键问题分别阐述并明确混合式教学的实施过程要素及技巧。

据悉，混合式教学，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上+线下”的教学模式。通过两种教学组织形式的有机结合，可以把学生的学习由浅到深地引向深度学习。本次培训为高校教师分享了最前沿的教学理念、教学技术和教学工具，专家讲解引人入胜，醍醐灌顶。参加培训的张老师表示，将深挖自己课程教学痛点，认真反思，进一步探索适合自己和授课专业学生的教学设计，激发学习内驱力，让普通的学生都合格，优秀的学生更优秀。

（365体育官方唯一入口 图文/张蓝井 审核人/夏瑞芳）